Os avanços da tecnologia, de uma forma geral, tem levado as pessoas a repensar as formas de comunicação, considerando que temos, à luz da era digital e das inovações modernas, conseguido cada vez mais, tirar um excelente proveito, disto que chamamos de crescimento tecnológico da aldeia global. Em se tratando destes mecanismos, aplicados à Didática e Pedagogia da Educação, torna-se meio assustador, se considerarmos que a cada dia nos tornarmos mais usuários dependentes desta tecnologia que cresce sem barreiras, sem fronteiras.Urge cada vez mais, que nos tornemos sensíveis a humanização das ferramentas utilizadas diante das TICs-Tecnologias da Informação e Comunicação. Assim, a instrumentalização prática do Blog, por exemplo, torna-se uma ferramenta que, aliada a um sem número de outras, facilitam o o futuro da educação formal ou informal, considerando que esta democratiza as produções intelectuais, científicas ou não. Diante disso, acredito que há necessidades de ampliação, no sentido conteudista, de vivencias teóricas que aprofundem uma relação mais próxima com os encaminhamentos que levem a aprendizagem significativa dos mecanismos da comunicação digital, com as vivencias práticas necessárias as competências e habilidades para integrar o homem aos avanços tecnológicos modernos tão necessários a vida moderna.
